自强之星人物事迹材料 篇13

　　自信乐观的智者——：创业、学业、公益、才艺样样突出，自己的公司赚得人生中的第一个一百万。

　　15岁时，作为黄冈中学学生会，在和老师同学们一起参观武大的途中看到很多文化纪念品，受到启发，制作了一系列关于黄冈中学的明信片、小书签，赚得了学生时代的第一桶金，从此也踏上了创业之路。

　　17岁带领毕业于黄高、华师一附中，高考考入北大、清华、浙大等985名校的学生创立学霸家教。一年后扩展为三个校区，正式开始线上、线下结合的教育模式，寒暑期开办学霸集训营，学期间开设在线网校一对一。聚齐了上百名985名校的学霸，累计招生近千人，发展成芝兰教育。同时，20__年进入四川大学学习后，作为联合创始人创办了“艺术坊校园文化艺术馆”并以第三名的成绩成功入驻川大商业街；

　　18岁时通过创业她赚得人生当中第一个一百万。有一定的经济实力后，她开始发展公益事业：在母校启黄中学设立“芝兰奖学金”，鼓励学弟学妹们努力学习、积极向上；带领团队同学深入贫困山区调研、支教，给偏远地区捐赠网课；作为四川大学自力社社长联合川大行知公益社团，利用校友资源给大凉山捐赠物资4万余元并设立图书角。

　　和她的创业团队这一路走来，面对的从来都不是一条平坦宽阔的康庄大道。初创时招生举步维艰，各方都是沉甸甸的压力。但她从不言弃，6点起床亲自上门试讲，寒冷冬日户外宣讲，炎炎夏日分发传单，真诚的'对待每一位带着质疑咨询的家长，最多的时候一天接十余个小时电话。两年的时间里，芝兰教育在湖北、四川、内蒙古等地开展了五十余场讲座。秉承着“老师有的是教育方法，学霸有的是学习方法”的陪伴式办学理念，芝兰教育的学霸老师都把学生当做弟弟妹妹一样对待，希望能用他们自身的正能量和良好的学习方法、学习习惯影响更多孩子。

　　对于未来，想要带领更多985高校的学霸小老师们实现大学期间的经济，帮助更多贫困儿童接受良好的教育。她更希望芝兰教育这个平台能让更多同龄人实现自身价值。虽然此刻羽翼未丰，肩膀稚嫩，但希望做更多“有意义的事情”传递大学生的正能量，去承担一部分社会责任。她说：“有能力给予也是一种幸福，希望未来有能力做更多。”