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教科研方面工作总结(3篇)

来源:匠吉游戏

教科研方面工作总结

  本学年,我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下:

  一、加强理论学习,注重课堂实践。

  1、认真学习,钻研教材,精讲每一节课。

  2、在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展,努力形成自己的教学风格。

  3、积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力。本学期共听课节,评课节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人xx次,上公开课节,促进了自身的成长。

  二、勤于教研,提升素质。

  1、按时参加数学方面的学习,并经常向优秀教师虚心请教,不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间,学习、阅读相关的教育教学文章、书籍,做好学习笔记,本学期我阅读了、等书籍,撰写了近一万字的学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基础。

  2、能积极、主动地参加各种理念培训学习,今年8月参加了骨干教师培训。通过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基础。拓宽了视野,了解教学改革的最新动态。

  三、加强教改与教学科研,努力出成果。

  在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中的得失,积极撰写论文,取得了点滴成果。

  1、20xx年 XX市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。

  2、获得了XX市数学学科骨干教师荣誉称号。

  3、教学教研之余,我还鼓励和指导学生参加各类竞赛,取得一定的成绩。获国家级学生读写大赛一等奖。

  4、20xx年 论文 获XX省基础教育校本科研一等奖。

  在忙忙碌碌的工作中,我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研的开展不够深入,效果不明显等问题。在今后的工作中,我将脚踏实地,争取更大的进步和提高。

教科研方面工作总结

  本学期以来,白石希望小学的教育科研工作始终秉成“为教师成功搭台,为学生发展奠基”的办学理念,用务实的作风认真落实教研计划的每一个细节,用发展的眼光对待科研工作的每一个环节,用辩证的思维反思各项活动的每一个过程,用公平的态度评价教师们的成长效果,进一步加强学习与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧围绕新课程标准,将教研、科研、校本培训融为一体,提升学校的教育科研水平。在学校领导的指导和帮助下,经过各位教师的共同努力,改变了传统的教学模式,优化了学生的学习策略,重视培养学生的创新精神和实践能力,提高了课堂教学的效益,学校教科研工作取得了较大的提升。最终使得

  各项工作顺利开展,现从以下几个方面做一总结:

  一、管理规范。

  一所学校的教育科研工作开展得如何,关键还得看是否有一支务实创新的科研队伍,而在白石小学,教研组长的中坚作用在教科研工作中发挥得淋漓尽致。学期伊始,学校分别召开教研组长会议和“课堂教学”研究小组会议,以“宁静致远,勤学善思厚底蕴;淡泊名利,甘做绿叶扶红花;求真务实,中流砥柱显身手;充当心桥,上传下达巧当家”的总要求规范管理这一中层组织,使他们明确各自的职责,针对各组的实际情况开展丰富多次的教研活动。学期中,每月配合教导处组织的常规教学检查,召开教研组长碰头会,交流各组的教研状况,倾听各组教师的建议和心声,查漏补缺,力求管理上的严密与规范。

  二、活动有序

  教育科研工作从来就不是纸上谈兵的事情,而是与教学实践紧密结合的,因此,为了促进教师的专业成长,使教师们在活动中锻炼;在活动中交流;在活动中反思;在活动中提高,本学期的教学研讨和教学实践活动精彩纷呈,因为学校是“十二五”教师读书实践工程的实施主体。学校就把读书实践活动纳入校本培训整体规划,引导教师深入研读教育名著,进行实践反思。各教研组结合实际情况,制订教师读书活动计划,要明确阅读书目的、内容、目标、措施等,引导教师养成良好的读书习惯。学校把6本书定为重点研读书目,结合业务活动或理论学习组织阅读,保障阅读时间和质量。在此基础上写好理论学习笔记,全年字数不少于4000字。

  1、以“调研”抛砖引玉,促进教研与教学的和谐发展。

  20xx年9月,我校教师举行了白石小学数学教学问题专题分析,并糅合全市的数学教学现状进行实例分析,在本校就数学组加以说明,使之明白数学教学改革的方向和需要注意的问题,更加有效的辅助学生的想“学”。

  2、以“课例”研究课堂,促进有效英语课堂的生成。

  20xx年10月我校教师举行了白石小学英语问题专题分析研讨会,妥善的安排了本次比赛活动,并按照要求将相关资料收集和发放,体现教学研讨“讲、听、说、评、比、改”的特色。

  3、抓“常规”落实,促进教师成长“学研”一体化。

  本学期以来,我校各个教研组都依据学期教学计划,按部就班的开展各项学习研讨活动,语文组重点进行了“阅读教学”的研究;数学组重点进行了“空间与图形”的主题研究;英语组针对赵怡老师的两次参赛课进行了课堂指导;综合学科组针对小科目教学的“备、上、听、说、评、改”各个环节进行了逐项落实;电教组针对资源应用和整合进行了专题培训;综合实践组针对环保教材的编制进行了反复的修订。抓学习促使教师开拓教研视野;抓培训促使教师教学手段的更新与转变;抓课堂促使教师反思层次的上升;抓写作促使教师教学理论的形成;抓整体评价促使学校浓厚教研氛围的营造和保持,总之,各项常规研究活动的落实有效的促进了教师专业化成长进程。使教师在教学技艺和研究水平上得到很大的进步。

  4.创新读书形式,搭建读书平台。

  学校不定期地期组织读书报告会、研讨会、专家讲座、读书成果展评等活动,引导教师深入研读教育名著,进行实践反思,为教师提供展示交流的机会,在学习方法上做到集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合;要以每周三的业务学习为立足点,做到学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。

  5、加强课题研究,推动阅读活动深入开展

  各教研组引领教师进行读书实践活动课题研究,把读书活动与教师的日常教学、德育教育、班级管理、专业成长结合起来,用理论指导自己的实践,在研究中不断学习提高,积累丰富的教育案例。教体局将适时组织优秀案例选、优秀阅读活动、优秀读书笔记展评等活动,推动阅读活动深入开展。

  三、存在的主要问题

  在这一学期里我校的教科研工作取得了一定的成绩,但与镇教委的要求还有一定的距离,特别是在教研活动开展过程中,部分教研组长指导不到位,导致一部分教研组教研活动实效性不强,没有长远规划,无针对性,从而不利于教师间的同伴互助,影响教师的专业发展。

  四、下一步打算

  针对教科研存在的问题,我校今后工作将进一步立足于课堂教学,本学期打算申报两个课题,将课题的“立足点”与学校当前的教育教学工作重点同步;将教研的“着眼点”放在理论与实践的结合上;将教研的“切入点”放在挖掘学生的潜力上。教科室紧密与教导处工作配合,重视过程的管理,加强对教研活动的监管、检查与考核。每次活动的出缺勤点名记录等。切实提高教研活动的实效,促进教师的专业发展,为学校的可持续发展提供不竭动力。

教科研方面工作总结

  20__秋季学期算是我最忙碌的一年,刚刚被聘为东山片区教研组长的我初生牛犊不怕虎。根据市教科所的安排,经片区教研组成员商议,决定我片区品德教研活动于20__年_月_日在马者哨中心校开展。在教科所王秋人老师的指导及东山三所中心校领导的大力支持和配合下得以如期举行。现将本次教研活动总结如下:

  一、教学现状初探

  为了做好我片区的教研活动,提高我片区品德的教学质量,我上任后对我片区及其他的地方的教学现状作了不少的了解。通过了解和听课学习,我发现,由于很多因素,现在任品德与社会课的老师大部分是兼任教师,他们对品德与社会课程标准不够了解,因此不能深刻把握好教材体系,教学目标不明确,学生兴趣不高,教师习惯于照本宣科,没有注意去挖掘适合于学生实际的教学资源,久而久之,致使教学活动低效,教学质量不高,也难以达到良好的人格塑造作用。

  二、教研活动情况及效果

  坚持实事求是的科学工作态度,针对以上不良教学现状,我们教研组在教科所王秋人老师的建议下,一致决定本学期要邀请我市的品德与社会(生活)的学科带头人来传经送宝,把城市里好的教学技能送到乡下,实现资源共享,实施教育的城乡统筹发展,带动我东山片区的教育发展。

  本次活动由来自于马者哨中心校、中和营中心校、碑格中心校和几位品德学科带头人(王秋人、张学文、范汝红、刘坚)共38人参加。

  活动在我的主持下有序进行。活动主要分三个环节:首先由开远市星光小学刘坚老师为大家作了精彩的课堂教学展示——人教版小学品德与社会五年级上册《五十六个民族,五十六朵花》。这节课,教师有激情,学生有热情,在整个课堂教学过程中,刘坚老师坚持以学生为主体的教学原则,教给学生学习的方法,放手让学生自主学习,使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的认知能力,有效达成课堂的教学目标,从而达到预期的教学效果。接着,来自灵泉小学的张学文老师和崇文小学的范汝红老师分别给我们作了专题讲座《丰富课程内容,提高课堂效益》和《提高品德与社会课堂教学有效性的基本途径》。最后,开远市教科所的王秋人老师对本次活动作了精准的点评与总结。

  通过本次活动,让东山片区的老师们进一步懂得了如何把握教材,如何让品德与生活(社会)教学贴近学生生活实际,如何提高品德学科课堂教学的有效性,从而让品德教学效果真正落到实处。

  三、教研活动的不足和今后的展望

  首先,由于我刚刚接手此工作,还是一名新兵,所以在工作中有许多的不懂、不熟,致使教研活动不能按时顺利开展。在此,得感谢王秋人老师的指导和各位组员的帮助。

  其次,由于东山片区学校校点分散,交通不便,造成活动开展有点困难。

  最后,由于本人水平不高,教研活动举行的不够有成效。

  金无足赤,人无完人。在以后的工作中,我会务实求新,谦虚请教,努力工作,相信在大家的帮助下,我们片区的教研活动会做得越来越出色的。

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