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比赛活动主持人串词精选范文(4篇)

来源:匠吉游戏

比赛活动主持人串词精选范文

  尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  这里是___小学“读书月”之演讲比赛的现场。

  我是本场演讲比赛的主持人—___。

  激情四月,春意盎然,青春激荡。

  四月的黄石职院,花香四溢,激情飞扬。

  在这个春暖花开,鸟语花香的日子。

  在这个蓄势待发,扬帆远航的季节,我们在这里隆重举行___小学“读书月”之演讲比赛。

  为提升我系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年,立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的“读书月”顺利进行,我系特举行此次以“拥抱阳光,健康成长”为主题的演讲比赛。

  今天,我们有幸请到了很多的评委,下面请允许我为大家介绍参加本次演讲比赛的各位评委,他们分别是__,___,___,__,___,___,__.让我们以热烈的掌声向各位评委的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

  在演讲比赛开始之前请允许我宣读本次演讲比赛的评分标准和比赛规则。

  演讲比赛评分标准。

  内容方面

  1、主题:主题明确、深刻,观点正确、鲜明;见解独到。

  2、材料:材料真实、典型、新颖,反映客观事实、具有普遍意义;并通过联系学生生活,结合自身实际情况,体现当代大学生的时代精神。

  3、结构:结构完整合理、层次分明,论点、论据具有逻辑性;构思巧妙,引人入胜。

  表达方面

  1、普通话标准,语速适中;表达合理、流畅,说理透彻。

  2、语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。

  3、按时完成,能吸引观众的注意力,调动观众的情绪。

  4、自然得体,端庄大方。衣着整洁,仪表端庄,谈吐文雅,精神饱满.每位选手的演讲时间为3-8分钟。时间过长或过短应在总分中适当扣除1-5分。

  现在由我宣布:___小学之演讲比赛正式开始。

比赛活动主持人串词精选范文

  A:我是主持人______,

  B:我是主持人______.

  A: 欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!

  B: 喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!

  A:为进一步丰富校园文化生活, 提高学生艺术修养, 特此我们展开了为期一个月的校园文化 艺术节。

  B:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。今晚,我们师 生欢聚一堂,通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

  A:本活动由共青团桂林理工大学委员会,中国移动广西公司桂林七星分公司主办。

  B:由桂林理工大学学生会承办。

  A:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是: (还要介绍评委)

比赛活动主持人串词精选范文

  男:尊敬的各位领导,各位来宾

  女:老师们,同学们

  合:大家下午好

  男:这里是 第一届设计大赛的现场,首先,让我为大家介绍本次比赛评分规则:

  女:下面,我向大家介绍今天到场的评委老师,他们他们分别是...... 。让我以热烈的掌声欢迎他们的到来。

  男:本届设计大赛面向全体在校大学生,目的在于促进我校设计与建筑类学科课程体系和课程内容的改革,培养大学生的实践创新意识与基本动手能力。

  女:本次大赛的特色是与理论联系实际学风建设紧密结合,以全面检验和加强同学们的理论基础和实践创新能力。

  男:是的,我们相信广大青年学生参与到这样的活动中,必能以理论带动实践,实现自身的全面发展。

  女:现在由我宣布 第一届设计大赛现在开始

  男:下面进入比赛第一个环节:平面构成设计有请参赛选手为我们介绍1号参赛作品 女:......

  ......

  男:以上每位选手都对自己的品做了精彩的解说,下面有请... 老师对以上平面构成作品进行点评

  女:非常感谢... 老师的精彩点评,下面进入大赛第二个环节室内设计效果图,有请为我们介绍号作品

  男:......

  女:下面有请老师对以上室内设计效果图进行点评

  男:谢谢老师的点评下面进入第三个环节施工图有请为我们介绍号作品 女:......

  ......

  男:有请老师对以上施工图进行点评

  女:谢谢老师的点评,下面是最后一个环节建筑模型设计有请为我们解说号作品 男......

  女:有请老师对以上建筑模型设计作品进行点评

  男:感谢老师的点评,下面我们采访一下参赛选手,听听他们对本次比赛作品的评价和参加本次比赛的感受

  女:......

  ......

  男:现在我们各个选手的作品分数已经统计结束了,在这些作品中那些会成为我们今天的获奖作品呢

  女:下面有我宣布获得土木工程系第一届设计大赛三等奖的是

  男:......三等奖的是

  女:...... 二等奖的是

  男:......一等奖的是

  女:让我们用热列的掌声祝贺以上获奖选手

  男:本次比赛我们看到很多优秀的作品,而此刻他不仅仅是一件作品也是每位参赛选手智慧与汗水的结晶更是他们理论知识与创新能力的见证

  女:不错,今天我们看到了这么多制作精美的作品在这些作品的背后蕴藏的是一种对知识探索追求的创新精神

  男:非常感谢各位老师同学们的到来也非常感谢各位选手对本次比赛的参与

  女:下面我宣布, 第一届设计大赛到此结束。再见

比赛活动主持人串词精选范文

  (女):敬爱的老师们!

  (男):亲爱的同学们!

  (合):大家好!

  (女):如果人生是帆,那么文明就是风。

  (男):如果人生是船,那么美德就是桨。

  (女):文明的举止使事情变得容易,

  (男):美德的魅力使阻力减到最低点。

  (女):文明美德是终生受益的财富。

  (男):我们要努力培养讲文明的好习惯,改掉不文明的坏习惯。

  (女):对于我们,知识和能力的获取是最主要的任务,文明和美德的良性发展则是主要的目标。

  (男):为了让我校小学生认识到讲文明的重要性,并养成良好的文明美德,学校组织开展了这次“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛。

  (合):敬爱的老师,亲爱的同学们,光谷八小“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛现在开始。

  (首先,有请范讲话;其次,介绍比赛评分标准;最后介绍奖项设置)

  (男)我们披着美丽的春光,在春天里播下文明的种子。

  (女)我们乘着和煦的春风,在阳光下把文明的种子护养。

  (男)让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。

  (女)播散文明的种子,让文明美德之花处处盛开,首先让我们有请…

  结束语:

  (男)你给别人一个微笑,别人还你一个春天;

  (女)你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。

  (男)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;

  (女)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

  (合):文明,让人举止文雅;美德,让人风度翩翩。让我们插上文明美德的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

  男:光谷八小“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛到此结束!

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